Leraar verbiedt slangtermen van generatie Z zoals ‘Aura’ en ‘Pookie’ om leerlingen aan te moedigen hun taalvaardigheden te verbeteren

Een wetenschapsleraar heeft op TikTok de aandacht getrokken door het verbieden van slangtermen voor de generatie Z, zoals ‘aura’ en ‘pookie’, in haar klaslokaal. Op die manier wil ze haar leerlingen aanmoedigen formeler te praten en ‘beter te zijn’.

In het digitale tijdperk van vandaag kan het lastig zijn om de verschillende straattaaltermen op verschillende socialemediaplatforms, zoals TikTok, bij te houden. Zeker omdat de terminologie onder jongere generaties verandert.

Generatie Z heeft veel woorden opnieuw gedefinieerd, waaronder ‘bop’, en ze omgezet in geheel nieuwe uitdrukkingen, wat het begrijpen van de huidige straattaal bemoeilijkt.

Om de groeiende lijst met slangwoorden van de generatie Z aan te pakken en een beter onderbouwde dialoog te bevorderen, heeft Angela Santalo, docent natuurkunde in Florida, besloten om verschillende slangwoorden in haar klas te verbieden, waaronder ‘pookie’, ‘aura’, ‘bro’ en ‘womp womp’.

@thatpinkscienceteacher

Woorden die verboden zijn in mijn klas nadat ik ze een miljoen keer heb gehoord #teacher #teachersoftiktok #middleschool #teachertok #middleschoolslang

♬ origineel geluid – thatpinkscienceteacher

Santalo deelde haar klasregels op TikTok en gaf de video het volgende onderschrift: “Woorden die verboden zijn in mijn klas, nadat ik ze een miljoen keer heb gehoord.”

De beelden, die meer dan 3,3 miljoen keer bekeken zijn, tonen hoe Santalo de verboden straattaal presenteert via een PowerPoint-presentatie.

In haar video benadrukte ze: “Ik ben niemands pookie. Noem me geen pookie. Stop met het aanspreken van mensen als pookie,” en legde ze uit waarom ze deze woorden uit de dialoog van de studenten wilde verwijderen.

Toen de studenten het verbod op termen als ‘bro’ en ‘aura’ aankondigden, reageerden ze met gekreun en protesten.

In een interview met The Sun vertelde Santalo dat ze deze woorden had gehoord toen ze ze herhaaldelijk in de klas hoorde.

Ze legde uit: “De reden dat ik dit doe, is omdat ik wil dat je praat alsof je beter opgeleid bent.”

Ze legde uit: “We stonden in de rij voor de lunch en ik hoorde studenten zeggen: ‘Je bent zo skibidi’ of ‘Dat is zo sigma’… Ik snap niet hoe die termen in een normaal gesprek passen.”

Sinds Santalo deze regel toepast, merkt ze dat haar studenten soms een foutje maken en verboden straattaal gebruiken, maar dat ze dit snel doorhebben en zichzelf corrigeren.

Over het algemeen is ze ervan overtuigd dat het verbod haar leerlingen heeft geholpen om zelfbeheersing te ontwikkelen en beter te communiceren.

Bron

Geef een reactie

Je e-mailadres wordt niet gepubliceerd. Vereiste velden zijn gemarkeerd met *