Учительница естественных наук привлекла внимание пользователей TikTok, запретив в своем классе использовать сленговые выражения поколения Z, такие как «аура» и «пуки», чтобы побудить учеников говорить более официально и «быть лучше».
В современную цифровую эпоху следить за разнообразными сленговыми терминами на разных платформах социальных сетей, таких как TikTok, может быть непросто, особенно с учетом того, что терминология меняется среди молодого поколения.
Поколение Z переосмыслило многие слова, включая «bop», превратив их в совершенно новые выражения, что усложнило понимание современного сленга.
Чтобы справиться с растущим списком сленга поколения Z и способствовать более содержательному диалогу, учитель естественных наук из Флориды Анджела Сантало решила запретить несколько сленговых слов в своем классе, включая «pookie», «aura», «bro» и «womp womp».
@thatpinkscienceteacher Слова, которые запрещены в моем классе после того, как я слышал их миллион раз #учитель #учительsoftiktok #средняяшкола #учительток #жаргонсреднейшколы
Сантало поделилась своими правилами поведения в классе в TikTok , подписав видео: «Слова, которые запрещены в моем классе после того, как я услышала их миллион раз».
В видеоролике, который набрал более 3,3 миллиона просмотров, Сантало демонстрирует запрещенные сленговые слова с помощью PowerPoint.
В своем видео она подчеркнула: «Я ничья пуговка. Не называйте меня пуговицей. Перестаньте обращаться к людям как к пуговице», и объяснила причины своего желания убрать эти слова из диалогов студентов.
На объявление о запрете таких слов, как «братан» и «аура», студенты отреагировали стонами и протестами.
В интервью изданию The Sun Сантало рассказала, что ее решение было принято после того, как она неоднократно слышала эти слова в классе.
Она объяснила: «Я делаю это, потому что хочу, чтобы вы говорили так, как будто вы более образованы».
Она пояснила: «Мы выстраивались в очередь на обед, и я слышала, как студенты говорили: «Ты такой skibidi» или «Это так сигматично». Я не понимаю, как эти термины вписываются в обычный разговор».
Сантало отметила, что с момента введения этого правила ее ученики время от времени допускают оплошности и используют запрещенный сленг, но быстро распознают это и исправляются.
В целом она считает, что запрет оказался эффективным и помог ее ученикам развить сдержанность и научиться общаться более адекватно.
Добавить комментарий