Після випуску розділу 430 My Hero Academia серед шанувальників серіалу виникло багато дискусій і розбіжностей щодо остаточної долі Деку. Це стосується як його подальшої долі в кінці розділу, так і спекуляцій про те, чого він досяг у своєму житті після втрати «Одного за всіх» у подіях, що призвели до завершення.
У той час як деякі читачі задоволені вирішенням долі Деку в розділі 430 My Hero Academia, інші висловили серйозне занепокоєння щодо одного або обох аспектів. Цікаво, що, здається, західні вболівальники найбільш голосно критикують, особливо щодо рішення Деку стати вчителем після програшу One For All.
У розділі 430 My Hero Academia стає зрозуміло, що шанувальники сумніваються, чому Деку вирішив стати вчителем замість кар’єри професійного героя. Ця відмінність поглядів між західною та східною аудиторією може бути пояснена високою цінністю викладання в Японії та інших східних суспільствах.
Дебати щодо викладацької кар’єри Деку в розділі My Hero Academia, розділ 430: Дослідження культурних роз’єднань і відмінностей
Крім того, для покращення розуміння наслідків подій у розділі 430 My Hero Academia особливо актуальними є результати дослідження 2018 року, проведеного Фондом Варкі. Varkey Foundation, відгалуження GEMS Education, компанії Global Education Management Systems, працює над покращенням глобальної освіти з моменту свого заснування в 2010 році. Організація співпрацює з багатьма відомими організаціями для досягнення цієї мети.
Згідно з їхнім дослідженням 2018 року, вчителі в Азії загалом користуються більшою повагою, ніж їхні колеги із Заходу чи Латинської Америки. Дослідження, в якому було опитано понад 40 тисяч людей у 35 країнах, показало, що Китай займає найвище місце щодо поваги до вчителів, а Тайвань ставить їх нарівні з лікарями в суспільстві. Крім того, Індонезія також увійшла до п’ятірки найкращих країн у рейтингу індексу дослідження 2018 року.
Дані опитування додатково підтверджуються зображеннями вчителів у японських ЗМІ, зокрема в аніме та манзі. Ці впливові постаті, які формують майбутнє, постійно зображуються з великою пошаною і користуються високою повагою як у студентів, так і у колег. Тому цілком зрозуміло, що Кохей Хорікоші, автор і ілюстратор My Hero Academia, вирішив показати Деку як учителя в розділі 430.
Крім того, ця концепція узгоджується з основним повідомленням серіалу про те, що героїзму можна досягти через невеликі вчинки, наприклад, простягаючи руку допомоги. Очевидно, що виховання та наставництво майбутнього покоління Pro Heroes також підпадає під це визначення героїзму в серіалі. Епілог серіалу підкріплює цю ідею, оскільки навіть All Might обговорює з Хоксом можливість розширення рейтингу Pro Hero, щоб включити в нього осіб, які можуть не бути офіційними Pro Heroes, але все ще втілюють героїчні якості.
Незважаючи на деякі проблеми з розділом 430 My Hero Academia як завершення серії, важливо відокремити їх від суперечок навколо рішення Деку стати вчителем. Цей вибір узгоджується з культурними та тематичними елементами історії, а також особистими цінностями Деку та уроками, які він засвоїв зі свого досвіду з One For All Quirk. Незважаючи на те, що зв’язок може бути розривом, це не применшує логічного обґрунтування рішення Деку.
- Основні моменти глави 430 My Hero Academia
- My Hero Academia закінчується без відповіді на свою найбільшу таємницю
- Деку розриває «цикл» у My Hero Academia, що говорить про те, що наступного Шигаракі не буде
Залишити відповідь