老師禁止使用「Aura」和「Pookie」等 Z 世代俚語，以鼓勵學生提高語言技能

一名科學老師因禁止在課堂上使用“aura”和“pookie”等 Z 世代俚語以鼓勵學生說話更正式、“變得更好”而在 TikTok 上引起關注。

在當今的數位時代，跟上 TikTok 等不同社交媒體平台上的各種俚語可能具有挑戰性，尤其是當術語在年輕一代中不斷演變時。

Z 世代重新定義了許多單詞，包括“bop”，將它們變成全新的表達方式，使當前俚語的理解變得複雜化。

為了解決越來越多的Z 世代俚語問題並促進更有教育意義的對話，佛羅裡達州科學老師安吉拉·桑塔洛(Angela Santalo) 決定在課堂上禁止使用一些俚語，包括“pookie”、“aura ”、“bro”和“womp womp”。 ”

@thatpinkscience老師
在我的課堂上聽過一百萬遍後被禁止的單字#teacher #teachersoftiktok #middleschool #teachertok #middleschoolslang

♬ 原聲 – thatpinkscienceteacher

桑塔洛在TikTok上分享了她的課堂規則，並為視頻配上標題：“在我的課堂上聽過一百萬次之後禁止使用的單詞。”

這段影片已獲得超過 330 萬次觀看，其中桑塔洛透過 PowerPoint 展示了被禁止的俚語。

在她的影片中，她強調，「我不是任何人的小偷。別再叫我pookie。不要再稱別人為 pookie”，並解釋了她想要從學生對話中刪除這些單字的原因。

在宣布禁止使用“兄弟”和“光環”等詞語後，學生們發出了抱怨和抗議。

桑塔洛接受《太陽報》採訪時表示，她的決定源自於在課堂上反覆聽到這些話。

她解釋說，“我這樣做的原因是因為我希望你說話時表現得好像你受過更多的教育。”

她詳細解釋道，“我們排隊吃午飯，我聽到學生們說，你太斯基比迪了，或者那太西格瑪了……我不明白這些術語如何融入日常對話中。”

桑塔洛指出，自從執行這條規則以來，雖然她的學生偶爾會犯錯並使用被禁止的俚語，但他們很快就能認識到並糾正自己。

總體而言，她認為該禁令有效地幫助她的學生培養克制並更適當地溝通。