De geestelijke gezondheidsgemeenschap heeft de tien meest voorkomende psychische aandoeningen bij studenten onderzocht. Tienerjaren zijn een kwetsbare periode in ons leven. We verkennen onze identiteit, de overgang naar volwassenheid en stappen uit de kindertijd als studenten. Het gecombineerde effect van deze overgangen kan de student desoriënteren en leiden tot een mentale onbalans.
Hoewel er meer bewustzijn is over psychische problemen, blijven onze studenten het grootste risico lopen . Ze worden blootgesteld aan verschillende levensuitdagingen en externe stressoren die hun welzijn verder kunnen beïnvloeden.
Problemen met de geestelijke gezondheid van tieners worden de laatste jaren steeds meer erkend en erkend. Hoewel het onderstaande gedeelte de top tien van meest voorkomende psychische aandoeningen bij studenten behandelt, kunnen er ook andere stoornissen zijn die zelden voorkomen, maar evengoed van invloed kunnen zijn op het welzijn van een student.
Top tien veelvoorkomende psychische aandoeningen bij studenten
Bewustwording van geestelijke gezondheid moet op school beginnen. Het is cruciaal om het verband tussen tieners en geestelijke gezondheid op de middelbare school te begrijpen en te identificeren. Terwijl we hun verband onderzoeken, zal het besef doordringen dat studenten net zo vatbaar zijn voor psychische aandoeningen als elke andere leeftijdsgroep.
1) Ernstige depressieve stoornis
MDD is een van de meest voorkomende psychische aandoeningen bij studenten. Soms kan het onopgemerkt of onopgemerkt blijven doordat de leerling wordt bestempeld als ‘lui’ of ‘verveeld’. Helaas lopen studenten het grootste risico om deze aandoening te ontwikkelen.
Op school kunnen ze moeite hebben met opletten, slapen tijdens de lessen, niet kunnen deelnemen aan activiteiten of geïsoleerd lijken van de rest van de groep. De tekenen en symptomen van depressie bij tieners zijn misschien niet zo duidelijk als bij volwassenen, en daarom is een grondiger onderzoek vereist.
2) Angststoornis
Angst ligt op een spectrum en kan studenten op verschillende manieren en vormen treffen. Voor sommige studenten kan het zich manifesteren als sociale angst – de angst en nervositeit in sociale situaties – of paniekstoornis, gekenmerkt als de angst om terugkerende paniekaanvallen te ervaren. Elke student kan deze top tien van meest voorkomende psychische aandoeningen bij studenten anders ervaren.
Hoewel er meer erkenning is voor angst die voortkomt uit examens, is dat minder het geval voor angststoornissen en hun impact op het mentale welzijn van studenten. Enkele van de symptomen van angststoornissen zijn zorgwekkende gedachten, fysiologische symptomen, rusteloosheid, hartkloppingen en catastrofaal denken.
3) Aandachtstekortstoornis met hyperactiviteit (ADHD)
Veel studenten krijgen op jonge leeftijd de diagnose ADHD, wat ook verband houdt met emotionele problemen bij tieners. Deze aandoening wordt gekenmerkt door aanzienlijke problemen met aandacht, impulsiviteit en hyperactiviteit. Studenten kunnen soms worstelen als het gaat om communicatie met deze stoornis. Personen met ADHD kunnen als anders worden beschouwd en zich geïsoleerd voelen in sociale kringen.
Communicatie helpt ons om ons in te leven en dichter bij elkaar te komen, en als uw communicatie lastig wordt gemaakt door uw diagnose, kan het erg eenzaam en geïsoleerd gaan voelen. Het ontvangen van een nauwkeurige ADHD-diagnose is cruciaal voor het behandelingsproces en uw welzijnstraject.
4) Eetstoornissen
Eetstoornissen zijn een reeks aandoeningen die worden gekenmerkt door een onstabiel eetpatroon, of, in eenvoudige woorden, een moeilijke relatie met voedsel. Anorexia, boulimia nervosa en eetbuistoornissen zijn de meest voorkomende soorten eetstoornissen.
Jonge studenten lopen vaak het risico deze aandoeningen te ontwikkelen door voortdurende vergelijking en groepsdruk om er ‘perfect’ uit te zien. In tegenstelling tot de heersende stereotypen, kunnen zelfs mannelijke studenten eetstoornissen ervaren. Een student kan beginnen met het volgen van extreme diëten, maaltijden overslaan, eindeloos hardlopen en laxeermiddelen in huis halen.
5) Posttraumatische stressstoornis
Weet jij wat PTSS is? Volgens het National Institute of Mental Health is posttraumatische stressstoornis (PTSS) een aandoening die zich ontwikkelt bij sommige mensen die een schokkende, enge of gevaarlijke gebeurtenis hebben meegemaakt. En niet iedereen met PTSS heeft een ernstige negatieve gebeurtenis meegemaakt. Soms kan het leren dat een vriend of familielid een trauma heeft meegemaakt PTSS veroorzaken.
Soms realiseren studenten zich niet dat wat ze hebben meegemaakt een trauma is. Onderzoek naar trauma heeft aangetoond dat emotionele verwaarlozing, het bekijken van geweld thuis, elke vorm van verlating of kindermishandeling als traumatische ervaringen kunnen worden beschouwd. Een student die aan deze ervaringen wordt blootgesteld, kan kwetsbaar zijn voor het ontwikkelen van PTSS.
6) Aanpassingsstoornissen
Wanneer studenten buitensporig reageren op een stressvol of traumatisch incident, kan bij hen de diagnose aanpassingsstoornis worden gesteld. Stressoren liggen op een continuüm en kunnen worden geassocieerd met relaties, opleiding, sociale groepen of gemeenschappen. Symptomen verbeteren met de tijd als de student de juiste ondersteuning en hulp krijgt. De belangrijkste behandeling is gesprekstherapie, maar sommige aanbieders kunnen medicijnen zoals angststillers aanbevelen.
Wat voor volwassenen grote aanpassingen lijken, hoeft dat voor studenten niet te zijn. Grote aanpassingen voor studenten kunnen zijn: verhuizen naar een andere stad, vertrouwde overgangen, het verlies van een huisdier, veranderingen in scholen en andere factoren.
7) Obsessieve-compulsieve stoornis
OCS is een van de tien meest voorkomende psychische aandoeningen bij studenten en ook bij volwassenen. Het wordt nog steeds zo verkeerd begrepen en er zijn zoveel dingen die wij als gemeenschap moeten begrijpen en begrijpen. Ja, obsessies en dwanghandelingen zijn de belangrijkste kenmerken, maar het kan ook extra kenmerken hebben. Voor sommige studenten zijn het ergste van het hebben van deze stoornis niet de opdringerige gedachten of de rituelen, maar de eenzaamheid die ze voelen.
Dit komt meestal voort uit het gevoel dat anderen uw ervaring niet kunnen begrijpen. Studenten met ocs raken ook gefrustreerd omdat ze niet zomaar kunnen stoppen met rituelen of zich zorgen maken dat ze zich anders en geïsoleerd voelen.
Als je je eenzaam en onbegrepen voelt, weet dan dat je niet alleen bent. Het kan moeilijk zijn om je geïsoleerd te voelen van de rest van de wereld, maar met evidence-based behandeling en gemeenschap kan eenzaamheid worden verlicht. Zoals de meeste psychische aandoeningen, ligt ook OCS op een continuüm. Sommige studenten kunnen bijvoorbeeld een diepe obsessie met organisatie en perfectionisme ontwikkelen.
8) Borderline persoonlijkheidsstoornis
Borderline persoonlijkheidsstoornis (BPS) is een psychische aandoening die wordt gekenmerkt door een cluster van symptomen en behoort ook tot de top tien van meest voorkomende psychische aandoeningen bij studenten. Degenen die aan BPS lijden, vertonen een intense angst om in de steek gelaten te worden, een behoefte aan bevestiging en een vertekend denken. Ze hebben een onstabiel gevoel van eigenwaarde en identiteit en worstelen vaak in hun interpersoonlijke relaties.
Een leerling met een borderline-stoornis zal zich waarschijnlijk gedragen in de klas, een onstabiel relatiepatroon hebben en moeite hebben met mentaliseren. Onderzoek is dichter bij het vinden van de diagnose en behandelingsstrategieën voor studenten met een borderline-stoornis gekomen. Omdat het een persoonlijkheidsstoornis is, kan het moeilijk zijn om ermee om te gaan.
9) Internetverslaving
Onze samenleving is geëvolueerd naar een digitale. De meest recente versie van de DSM identificeert nu internetgaming-stoornissen. De laatste tijd is het aantal studenten dat afhankelijk is van online gamen sterk gestegen. Internetverslaving is echter nog steeds geen officiële diagnose.
Het internet kan om verschillende redenen als een waardevol hulpmiddel worden beschouwd. Deze tools hebben ons echter ook afhankelijk gemaakt van onze apparaten, zozeer zelfs dat het ons welzijn beïnvloedt. Wat professionals in de geestelijke gezondheidszorg zien, is een sterke stijging van het gebruik van internet, zelfs door kinderen en studenten. Dit maakt ze niet alleen vatbaar voor het ontwikkelen van verslavingen, maar stelt ze ook bloot aan bedreigingen van buitenaf, zoals cyberpesten.
Wanneer heb je voor het laatst een tiener gezien die niet aan zijn telefoon gekluisterd was? Dit verhoogde gebruik is ook een coping-mechanisme geworden voor ouders die apparaten aan hun kinderen kunnen geven om ze af te leiden. Sociale media kunnen een grote invloed hebben op de geestelijke gezondheid van studenten.
10) Suïcidaal gedrag
Zelfmoordgedachten en -gedrag behoren tot de top tien van meest voorkomende psychische aandoeningen bij studenten. Deze gedachten zijn er misschien niet altijd: ik wil dood’ of ‘ik wil dat mijn leven eindigt’. De realiteit is dat zelfmoordgedachten in veel verschillende vormen voorkomen. Het kan zich uiten in de vorm van een hopeloos gevoel over het leven of overweldigd worden door verdriet en verlies. Er is ook een ongelukkig verband tussen pesten en zelfmoordgedachten .
Het punt hier is om op de hoogte te zijn van deze signalen, bijvoorbeeld als iemand iets als “Niemand geeft om mij in het leven” op sociale media plaatst, is het altijd beter om contact met hem op te nemen dan mogelijk spijt te krijgen dat hij dit niet heeft gedaan in de toekomst. Het is van cruciaal belang om met mensen te praten over de tien meest voorkomende psychische aandoeningen bij studenten om ze goed op de hoogte te houden.
De tien meest voorkomende psychische aandoeningen bij studenten komen veel voor en op een gegeven moment kan iedereen een of ander psychisch probleem ervaren. Desalniettemin zijn er veel schadelijke houdingen ten opzichte van de emotionele problemen van tieners die stigmatisering en discriminatie aanwakkeren en het moeilijker maken om hulp te zoeken.
De eerste stap die we als gemeenschap kunnen nemen, is bewustzijn te verspreiden over de tien meest voorkomende psychische aandoeningen bij studenten en mensen de symptomen en kenmerken te laten begrijpen die bij elk van hen horen. De tweede stap is om het bewustzijn op plaatsen zoals scholen en hogescholen te vergroten over het belang van geestelijke gezondheid onder studenten.
Janvi Kapur is een counselor met een masterdiploma in toegepaste psychologie met een specialisatie in klinische psychologie.
Wat vind je van dit verhaal? Vertel het ons in de comments hieronder.
Geef een reactie